: hướng dẫn bài xích tập và thực hành 10 – Hệ cơ sở tài liệu quan hệ

(Nguyễn Văn Ninh – gia sư Tin học)

Bài viết tiếp sau đây sẽ phía dẫn những em học sinh khối 12 bài tập và thực hành thực tế 10. Hy vọng sẽ giúp các em có quan điểm và xử lý được bài xích tập thực hành thực tế số 10 một cách dễ ợt nhất trong các tiết thực hành thực tế sắp tới.

Bạn đang xem: Giải bài tập tin học lớp 12

Câu 1:  Em hãy chọn khóa cho mỗi bảng vào cơ sở tài liệu trên và lý giải lí do lựa lựa chọn đó.

Trả lời:

– Bảng THI_SINH: SBD là khóa chính. Số báo danh của những thí sinh yêu thương cầu buộc phải khác nhau.

– Bảng DANH PHACH: SBD hoặc phách những thỏa mãn hoàn toàn có thể là khóa chính. Vì một SBD chỉ mang lại đúng một phách, một phách cũng chỉ tiến công đúng cho một số trong những báo danh.

– Bảng DIEM THI: Phách là khóa chính. Điểm rất có thể xuất hiện nhiều lần trong bảng. Mặc dù mỗi phách chỉ tương ứng với một điểm (không thể có trường đúng theo một bài xích có nhị điểm).

Câu 2: Em hãy chỉ ra những mối liên kết cần thiết giữa cha bảng để có được công dụng thi thông tin cho thí sinh.

Trả lời:

– Bảng THI_SINH liên kết với bảng DANH_PHACH qua trường SBD.

– Bảng DANH_PHACH liên kết với bảng DIEM_THI qua ngôi trường phách.

– Bảng THI_SINH liên kết bắc ước với bảng DIEM trải qua bảng DANH_PHACH.

– link giữa THI_SINH và DANH_PHACH là liên kết 1-1.

– link giữa DANH_PHACH và DIEM là links 1-1.

– Để thông báo kết quả thi ta áp dụng trường STT, SBD, bọn họ tên thí sinh, Ngày sinh, ngôi trường của bảng THI_SINH, ngôi trường phách của bảng DANH_PHACH, ngôi trường điểm thi của bảng DIEM_THI.

Câu 3:  Hãy cần sử dụng hệ cai quản trị csdl Access để làm những việc sau:

– tạo ra lập cơ sở tài liệu nói trên: gồm cha bảng (mỗi bảng cùng với khóa sẽ chọn), thiết lập các mối links cần thiết, nhập dữ liệu giả định (ít độc nhất là 10 thí sinh).

– Đưa ra công dụng để thông báo cho thí sinh.

– Đưa ra hiệu quả thi theo trường.

– Đưa ra hiệu quả thi của toàn thức giấc theo đồ vật tự tăng ngày một nhiều của điểm thi.

Trả lời:

a) chế tác lập cơ sở dữ liệu nói trên

– tạo bảng THI_SINH:

*

– chế tạo ra bảng DANH_PHACH:

*

– chế tạo ra bảng DIEM_THI:

*

– thiết lập liên kết: dấn Database Tools chọn Relationships.

*

– lựa chọn bảng để tạo ra mối quan lại hệ:

*
*

– Nhập liệu:

*
*

b) Đưa ra công dụng thi thông tin cho thí sinh.

– chọn Create rồi dấn Query Design:

*

– lần lượt chọn những bảng THI_SINH, DANH_PHACH, DIEM_THI:

*
*

– Điền vào các điều khiếu nại như hình bên dưới đây:

*

– nhận Run để thực hiện Query:

*

– Kết quả:

*

c) Đưa ra tác dụng thi theo trường.

– Dựa vào hiệu quả của Query vừa chạy ta đã xuất ra báo cáo.

*

– nhấn vào Create chọn Report Wizard.

*

– dấn dấu >> để đưa toàn thể các trường vào báo cáo.

*

– thừa nhận Next -> Next. Kế tiếp sẽ mở ra bảng nhằm ta chọn thuộc tính gộp nhóm. Ở trên đây ta sẽ chọn trường trương rồi thừa nhận mũi thương hiệu >.

*

– thừa nhận Finish để chấm dứt quá trình tạo thành báo cáo.

*

– trường Ngày sinh bị hiện nay lên vết ##### vị độ nhiều năm trường không được để hiện tại thi. Để có thể hiển thị đúng đắn ta rất có thể chỉnh lại report trong thiết kế View.

*

– Dê chuột vào trường Ngày sinh và tiến hành kéo sang phải:

*

– Trờ lại Report View .

*

d) Đưa ra hiệu quả thi của toàn tỉnh giấc thoe trang bị tự sút dần của điểm thi.

– Dựa vào công dụng của Query giới thiệu điểm thi của toàn tỉnh.

Xem thêm: Ưu Điểm Của Đa Phương Tiện, Cho Ví Dụ Cụ Thể Từng Ưu Điểm

*

– Để bố trí theo đồ vật tự sút dần của điểm thi ta bấm vào trường điểm thi rồi ấn nút chuẩn bị xêp Z -> A.