Tin học lớp 3 Năm học năm ngoái - năm 2016 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- TUẦN 32 Ngày dạy: ………………………………. Bài bác 2: HỌC LÀM CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH VỚI PHẦN MỀM TIDY UP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - giới thiệu tính năng chủ yếu của phần mềm. - Thông qua ứng dụng giáo dục cho HS thói quen ngăn nắp, thật sạch sẽ và giúp đỡ cha mẹ các công việc nhỏ trong nhà mà em có thể làm


Thể nhiều loại Giáo án bài giảng thuộc học Tin học tập 3

Số trang 1

một số loại tệp doc

kích thước 0.11 M

thương hiệu tệp lop 3 tuan 32 doc


Tin học lớp 3 Năm học 2015 - năm nhâm thìn

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


TUẦN 32

Ngày dạy: ……………………………….

Bạn đang xem: Học làm công việc gia đình với phần mềm tidy up

Bài 2: HỌC LÀM CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH

VỚI PHẦN MỀM TIDY UP

I. MỤC TIÊU

1. Loài kiến thức

- giới thiệu tính năng thiết yếu của phần mềm.

- Thông qua phần mềm giáo dục mang lại HS thói quen chống nắp, sạch sẽ và góp đỡ cha mẹ các công việc nhỏ tuổi trong nhà cơ mà em rất có thể làm được.

2. Kỹ năng

- HS khởi đụng được phần mềm Tidy Up.

- nâng cấp kĩ năng sử dụng bàn phím và chuột.

- Kĩ năng tiếp xúc với máy tính thông qua ứng dụng ứng dụng.

3. Thái độ

- Biết sử dụng ứng dụng máy tính phục vụ cho bài toán học tập của bạn dạng thân.

- có thái độ đúng đắn, hâm mộ học tập trên vật dụng tính.

II. CHUẨN BỊ

- Phòng thứ vi tính, phần mềm Tidy Up.

- Giáo án.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1. Ổn định tổ chức triển khai lớp

2. Kiểm tra bài bác cũ

3. Bài xích mới

a. Giới thiệu bài:

 - Tidy Up là 1 phần mềm giúp những em tập làm cho các các bước đơn giản trong mái ấm gia đình như quét nhà, vệ sinh bát đĩa, dọn tủ sách,… công việc các em sẽ tiến hành vừa mang lại lợi ích cho phụ vương mẹ, vừa sản xuất thói quen phòng nắp, sạch sẽ trong cuộc sống.

 - GV viết bảng: 

Bài 2: học làm các bước gia đình với ứng dụng Tidy Up

b. Tò mò bài:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Khởi hễ phần mềm

 

 

? Em hãy nêu bí quyết khởi động phần mềm Tidy Up ?

- Nháy đúp con chuột lên hình tượng

*
.

- GV điện thoại tư vấn HS thực hành thực tế mẫu tìm hình tượng và khởi đụng phần mềm.

- 1 HS thực hành mẫu:

Màn hình chính của ứng dụng ban đầu:

*

2. Nguyên tắc chơi

 

? Để bước đầu làm việc em phải làm gì?

- Nháy chuột vào nút Start A New Game cùng gõ thương hiệu của em.

- GV điện thoại tư vấn HS chế tác 1 người chơi mới.

- 1 - 2 HS triển khai tạo fan chơi mới.

- GV giới thiệu từng phòng trực tiếp trên màn hình máy tính:

Hall (Phòng chờ), Living Room (Phòng khách), Dining Room (Phòng ăn), Kitchen (Bếp), Bathroom (Phòng tắm) cùng Bedroom (Phòng ngủ).

 

- GV: trong mỗi phòng các đồ vật vô cùng lộn xộn, em hãy tìm kiếm ra các đồ đặt không đúng vị trí.

- HS quan cạnh bên và search ra các đồ vật đặt không đúng vị trí

? nhiệm vụ của họ là làm gì?

- Em dọn dẹp bằng phương pháp di chuyển các đồ đồ gia dụng về đúng địa điểm của nó.

- GV gọi HS đùa mẫu.

- 1 - 2 HS tạo bạn chơi mới và chơi mẫu (ví dụ dọn dẹp vệ sinh Phòng ngủ):

- GV nhận xét.

 

3. Cách thực hiện công việc

 

? Để thực hiện quá trình di chuyển những đồ thứ em làm thế nào?

- Nháy chuột lên đồ vật cần di chuyển, nó sẽ tiến hành chuyển mang lại vị trí đúng.

- GV: khi dọn xong 1 phòng phần mềm sẽ yêu cầu em chuyển sang phòng tiếp theo.

*

? Để bắt đầu 1 lượt chơi bắt đầu em làm gì?

- nhấn phím F2.

? phần mềm lưu lại hiệu quả làm việc, nhằm tiếp tục quá trình em làm cố gắng nào?

- Em lựa chọn nút Load A Game, tiếp nối chọn tên của mình.

? ý muốn thoát khỏi ứng dụng em có tác dụng gì?

- nhấn nút

*
ở góc bên đề xuất màn hình.

- GV hotline HS đùa mẫu.

- GV thừa nhận xét.

- 1 - 2 HS thực hành thực tế chơi mẫu.

- Cả lớp quan liêu sát; 1 - 2 HS dìm xét.

4. Thực hành

 

- GV đến HS thực hành thực tế thử công việc dọn dẹp theo phần mềm.

- HS khởi động ứng dụng Tidy Up.

- HS thực hành dọn dẹp và sắp xếp lần lượt những phòng.

- GV cho những em thi đua với nhau xem ai làm ngừng trước.

- HS đổi thực hành thực tế và thi thời gian thực hiện vệ sinh với bạn.

- GV quan tiền sát, trả lời HS thực hành.

 

- GV: Trong một vài phòng, những đồ vật phải được dọn dẹp và sắp xếp theo vật dụng tự duy nhất định.

 

? Nếu thực hiện không đúng trang bị tự đó, điều gì xảy ra?

- thông báo nhắc nhở đang xuất hiện:

*

*

(Nháy chuột vào chỗ này để thực hiện lại)

(Một số công việc khác cần thực hiện trước công việc này)

 

? lúc dọn dẹp xong xuôi phòng cuối cùng em cảm nhận phần thưởng gì ?

- Em sẽ tiến hành một giấy chứng nhận có kết quả lao hễ tốt :

- GV nhận xét, rút kinh nghiệm tay nghề chung.

 

 

 

IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ

? Em hãy nêu các bước thực hiện ứng dụng Tidy Up?

- GV hotline 1 - 2 HS trả lời, 1 - 2 HS thừa nhận xét, GV nhấn xét.

Xem thêm: Từ: Kickback Là Gì ? Đây Là Một Thuật Ngữ Kinh Tế Tài Chính Kickback / Tiền Cò

- GV nhận xét ngày tiết học.

 


--------------------------------------------------------------------------------------------------------