Ngân hàng câu hỏi tập huấn tự nhiên và thoải mái và thôn hội lớp 2 sách Kết nối học thức với cuộc sống thường ngày giúp thầy cô tham khảo, lập cập trả lời 10 câu hỏi trắc nghiệm môn TNXH lớp 2 trong chương trình tập huấn sách giáo khoa mới.

Bạn đang xem: Tự nhiên và xã hội lớp 2

Ngoài ra, thầy cô tất cả thể xem thêm đáp án trắc nghiệm môn tiếng Việt, Mĩ thuật, Đạo đức để triển khai xong khóa đào tạo SGK mới của mình. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi nội dung chi tiết trong nội dung bài viết dưới trên đây của acollegemiscellany.com:

Đáp án trắc nghiệm tập huấn SGK lớp 2 môn tự nhiên và xã hội

Câu 1. Năng lực đặc thù trong môn thoải mái và tự nhiên và thôn hội bao hàm các nhân tố nào?

A. Nhấn thức từ bỏ nhiên, tò mò môi trường tự nhiên và thoải mái và thôn hội xung quanh, áp dụng kiến thức, khả năng đã học.


B. Nhận thức khoa học, tò mò môi trường tự nhiên và thoải mái và xóm hội, áp dụng kiến thức, năng lực đã học.

C. Thừa nhận thức khoa học; tò mò môi trường thoải mái và tự nhiên và xóm hội xung quanh; vận dụng kiến thức, khả năng đã học.

D. Nhận thức khoa học, khám phá môi trường tự nhiên và thôn hội xung quanh, vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học.

Xem thêm: Phát Biểu Định Lí Về Hai Góc Đối Đỉnh ? Định Lý Về Hai Góc Đối Đỉnh

Câu 2. Phương châm của giai đoạn tò mò trong một bài học môn tự nhiên và buôn bản hội lớp 2 là HS được

A. Khởi động vào bài bác mới

B. Yên cầu và liên tưởng đề ra đời kiến thức, kỹ năng mới

C. Trải nghiệm trong môi trường xung quanh

D. Vận dụng kiến thức, khả năng đã học vào thực tiễn

Câu 3. Kim chỉ nam của giai đoạn Thực hành trong một bài học kinh nghiệm môn tự nhiên và thôn hội lớp 2 là gì?

A. HS được triển khai các làm việc tay chân

B. HS được trải đời để mày mò ra kiến thức mới

C. HS củng cố các kiến thức, kỹ năng đã được khám phá


D. HS áp dụng kiến thức, kĩ năng đã học tập vào thực tiễn

Câu 4. Kim chỉ nam của giai đoạn vận dụng trong một bài học kinh nghiệm môn thoải mái và tự nhiên và làng hội lớp 2 là gì?

A. HS được học bên phía ngoài môi ngôi trường để áp dụng kiến thức, kỹ năng đã học

B. HS được đề xuất để mày mò ra kiến thức mới.

C. HS được củng cố những kiến thức, tài năng đã được thăm khám phá

D. Học sinh sử dụng loài kiến thức, tài năng đã học vào các tình huống học tập mới hoặc vào thực tiễn

Câu 5. Các phẩm chất cần được hình thành và cách tân và phát triển cho HS là:

A. Nhân ái, yêu thương đồng bào, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm

B. Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm

C. Yêu nước, nhân ái, chăm làm, trung thực, trách nhiệm

D. Yêu thương nước, nhân ái, chuyên chỉ, thiệt thà, trách nhiệm

Câu 6. Trong số quan điểm biên soạn sau, cách nhìn nào KHÔNG nên là ý kiến biên biên soạn SGK TNXH 2?